Hubungan Pelaksanaan Kelas Antenatal Dengan Jenis Persalinan Pada Ibu Hamil di Puskesmas Pahandut Palangka Raya Tahun 2016

  • Sofia Mawaddah
  • Asih Rusmani
Keywords: Antenatal, Persalinan, Ibu, Hamil, Angka, Kematian

Abstract

Angka kematian ibu (AKI) sebagai indikator kesehatan ibu, masih besar di Indonesia. Hal tersebut dikarenakan oleh beberapa faktor yaitu pengawasan kehamilan belum menjangkau masyarakat secara menyeluruh dan bermutu, pertolongan ibu hamil dan persalinan belum memadai, rendahnya sistem rujukan dan pendidikan/ pengetahuan masyarakat serta berkaitan juga dengan karakteristik ibu yang meliputi umur, paritas, pendidikan dan perilaku yang berpengaruh terhadap kondisi ibu selama hamil yang memengaruhi jenis persalinan. Diperlukan upaya untuk mengurangi AKI tersebut. Salah satu upaya yang dilakukan oleh pemerintah adalah diselenggarakannya kelas ibu hamil/ antenatal. Kelas antenatal merupakan sarana untuk belajar bersama mengenai kesehatan ibu hamil dalam bentuk tatap muka dalam kelompok yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu mengenai kehamilan, perawatan kehamilan, persalinan, perawatan nifas, perawatan bayi baru  lahir, mitos, penyakit menular dan akte kehamilan. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pelaksanaan kelas antenatal dengan jenis persalinan pada ibu hamil di Puskesmas Pahandut palangka Raya tahun 2016. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (a). Distribusi frekuensi jenis persalinan pada ibu hamil yang mengikuti kelas antenatal di Puskesmas Pahandut Raya tahun 2016, (b). Distribusi frekuensi jenis persalinan pada ibu hamil yang tidak mengikuti kelas antenatal di Puskesmas Pahandut Palangka Raya Tahun 2016, (c). Hubungan pelaksanaan kelas antenatal dengan jenis persalinan pada ibu hamil di Puskesmas Pahandut Palangka Raya tahun 2016

References

A. Alimul Hidayat. 2007. Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik Analitis Data. Surabaya: Salemba. berman, R. O. 2006. Perceived Learning Needs of Minority Expectant Women and Barriers to Prenatal Education. The Journal of Perinatal education. cohen, S., Gottlieb, B. H.,& Underwood, L. G. 2000. Social Relationship and Health in Social Support Measurement and Interventions: A guide for health and social sientist. Cchusnah, Zaimatul. 2012. Hubungan Keikutsertaan Kelas Ibu Hamil Terhadap Kesiapan Menghadapi Persalinan Pada Ibu Primigravidarum di Wilayah Kerja Puskesmas Nbalumsari Jepara. cunningham, f. G, dkk. 2006. Obstetri Williams Volume I. Jakarta: EGC. Depkes RI. 2006. Ibu Sehat Bayi Sehat. Jakarta : Departemen Kesehatan RI. Depkes RI. 2008. Panduan Pelaksanaan strategi Making Pregnancy Safer (MPS) and Child Survival. Jakarta: Departemen Kesehatan RI. Depkes RI. 2009. Penanganan Fasilitator Kelas Ibu Hamil Tahun 2009. Pegangan Fasilitator Kelas Ibu Hamil (p.72). jakarta: Departemen Kesehatan RI. Dinkes. 2014. Profil Kesehatan Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2013. Palangka Raya. Kemenkes RI. 2014. Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil. Jakarta: Kemenkes RI. Kependudukan, B., & Nasional, B. 2013. Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia. SDKI. Manuaba, I, C. 2008. Gawat-Darurat Obstetri-Ginekologi dan Obstetri-Ginekologi Sosial untuk Profesi Bidan. Jakarta: EGC. Manuaba, I. B. G, dkk. 2010. Ilmu Kebidanan Penyakit Kandungan dan Keluarga berencana untuk Pendidikan Bidan Edisi 2. Jakarta: EGC, Martaadisoebrata. 2005. Bungan Rampai Obstetri dan Gunekologi Sosial. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono. Notoadmodjo, Soekidjo. 2007. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. Osninelli. 2007. Hubungan Pendidikan Prenatal Melalui Kelas Ibu hamil dengan Persalinan Tenaga Kesehatan. Universitas gajah mada. Redshaw, M., & Henderson, J. 2013. Fathers Engagement in Pregnancy and Childbirth: Evidence from a National Survey. BMC Pregnancy and Chilbirth. Riskesdas. 2013. Riset Kesehatan Dasar (p.178). Jakarta. Romauli, Suryati. 2011. Buku Ajar Asuhan Kebidanan I Konsep Dasar Asuhan Kehamilan. Yogyakarta: Nuha Medika. Suyatno, S. & Hempri. 2003. Pengembangan Masyarakat dari Pembangunan sampai Pemberdayaan. Yogyakarta: Aditya Media. Sosroasmoro, S. 1995. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Klinis. Jakarta: Binarupa Aksara. Simanjuntak, T. 2003. Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Kelengkapan Pemeriksaan Kehamilan K4. Universitas Indonesia. Sastrawinata, S. 2004. Obstetri Patologi Ilmu Kesehatan Reproduksi. Jakarta: EGC, Varney, H. 2007. Buku Ajar Asuhan Kebidanan Edisi 4. Jakarta: EGC, Wiknojasastro, H. 2005. Ilmu Kebidanan. Jakarta: Bina Pustaka. Widiastuti, Arus. 2014. Hubungan Keaktifan Mengikuti Kelas Ibu Hamil dengan Persiapan Persalinan Pada Ibu Hamil di Desa Colo Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus.
Published
2018-02-28
How to Cite
Mawaddah, S., & Rusmani, A. (2018). Hubungan Pelaksanaan Kelas Antenatal Dengan Jenis Persalinan Pada Ibu Hamil di Puskesmas Pahandut Palangka Raya Tahun 2016. Jurnal Forum Kesehatan : Media Publikasi Kesehatan Ilmiah, 8(1), 39-47. Retrieved from http://e-journal.poltekkes-palangkaraya.ac.id/jfk/article/view/43
Section
Articles